UD 1 del módulo gestión de muestras biológicas

Este recurso es una infografía para plantear al alumnado la realización de una presentación en formato Power Point sobre diferentes sustancias tóxicas que están presentes en las plantas. En esta infografía se explican los apartados que tienen que estar presentes en la presentación. Está pensado para utilizarlo en el módulo de Microbiología e Higiene Alimentaria del 2º curso del Ciclo Formativo del Grado Superior de Dietética.

Trabajo de presentación de las actividades adjuntas a la UNIDAD 6: PRINCIPALES ESPECIES FORESTALES. Módulo de Botánica agronómica del Ciclo Superior de Gestión Forestal y Gestión del Medio Natural

El alumnado de primer curso del ciclo de estética integral y bienestar, concretamente en módulo de masaje, debe realizar un webquets sobre los diferentes músculos que forman el cuerpo humano. Para ello, el alumnado debe realizar un webquets con una introducción, desarollo y conclusión de todos los músculos del cuerpo humano. Se formaran grupo heterogéneos y esta actividad se evaluará con Evaluación 360:  La autoevaluación, desarrollada por cada alumno o alumna y referida a su propio apre...

• Revisión bibliográfica “Tipos y fuentes de contaminación por radiaciones ionizantes". • La actividad consiste en la realización de una revisión bibliográfica, el tema es aportado por el profesor y el alumnado ha de recopilar información en buscadores especializados (Pubmed, elsevier, google academic, etc..), tras el análisis y la selección de esa información, han de escribir la revisión bibliográfica planteando unos objetivos a los cuales han de llegar tras la revisión de la información; ...

Se trata de una presentación donde resume los aspectos más relevantes de la unidad didáctica 8 del módulo de dermoestética integrada en el ciclo formativo superior Estética Integral y Bienestar. En esta presentación se resumen los aspectos más relevantes de las alteraciones corporales estéticas.

Trabajo sobre las principales enfermedades que afectan al sistema inmunitario

Conoceremos lo que es una alimentación saludable, déficits nutricionales, lípidos, metabolismo de lipoproteínas y obesidad.

En este reto se presenta una serie de ejercicios para poder conocer los trastornos endocrino metabólicos más importantes y la importancia de una alimentación equilibrada en su prevención.

Aprendizajes en estudios especiales

Actividad contenidos iniciales en el módulo Anatomía por la Imagen.

Actividades sobre el temario

Elaborar un informe nutricional https://www.canva.com/design/DAGjIu-JcbE/rSXMtq2OR1TQFR3Cw6HMZQ/view?utm_content=DAGjIu-JcbE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha25c5b42e2

La actividad consiste en la creación de un póster científico sobre biotecnología, que el alumnado debe diseñar utilizando herramientas digitales como Microsoft PowerPoint o Word a través de Aules. Esta actividad tiene como objetivo principal que los estudiantes aprendan a buscar, seleccionar, organizar y presentar información científica de forma visualmente atractiva y clara. El póster debe incluir conceptos clave de biotecnología, gráficos, imágenes y citas de fuentes científicas fiables.

La actividad consiste en la creación de un póster científico sobre biotecnología, que el alumnado debe diseñar utilizando herramientas digitales como Microsoft PowerPoint o Word a través de Aules. Esta actividad tiene como objetivo principal que los estudiantes aprendan a buscar, seleccionar, organizar y presentar información científica de forma visualmente atractiva y clara. El póster debe incluir conceptos clave de biotecnología, gráficos, imágenes y citas de fuentes científicas fiables.

Tarea final para el B2 digital

Codificar un informe de alta es un recurso para que el alumnado de segundo del ciclo de Documentación sanitaria ponga en práctica la codificación de procedimientos y diagnósticos de la misma forma que lo haría en un hospital.

Esta actividad consiste a responder una serie de preguntas relacionadas con el proceso de filtración por membrana utilizado en el tratamiento del agua destinada al consumo humano. El objetivo es evaluar la comprensión de los conceptos clave, los tipos de membranas, los mecanismos de filtración y las ventajas y limitaciones de este sistema. Pautas de Realización 1. Lectura previa: Antes de responder las preguntas, se recomienda revisar los conceptos fundamentales sobre filtración por membr...

En aquesta activitat pràctica, adreçada a l’alumnat de 2n del Cicle Formatiu de Grau Superior de Laboratori de Diagnòstic Clínic i Biomèdic, dins del mòdul de Microbiologia Clínica, es treballarà la identificació d’enterobacteris mitjançant l’ús de la tira API20E. Aquesta tècnica permet realitzar una sèrie de proves bioquímiques de manera simultània per tal d’identificar diferents espècies de bacteris gramnegatius. A més, es completaran altres proves complementàries que ajudaran a confirmar ...

Este recurso educativo consiste en un caso práctico titulado “CSI Genético: Pruebas de paternidad en el laboratorio de inmunología”, diseñado para el alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Laboratorio Clínico y Biomédico, dentro del módulo profesional de Técnicas de inmunodiagnóstico. El recurso plantea un caso realista en el que el alumnado debe actuar como especialistas forenses para resolver una prueba de paternidad utilizando perfiles HLA. El material incluye los...