Temática: estudio del cuerpo humano, a través de los distintos aparatos o sistemas que lo conforman. Se elige como modelo los sistemas de coordinación y regulación del organismo: sistema nervioso y endocrino. Nivel: 1º de Bachillerato Materia: Anatomía Aplicada Se pretende integrar el uso de herramientas y recursos digitales para el aprendizaje de un aparato/sistema del organismo humano planteando una situación de aprendizaje, que pueda servir como modelo para el estudio de otros aparatos ...

Situación de aprendizaje para la materia de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1.º de Bachillerato de Ciencias.

Esta SdA se ha realizado para la asignatura de Anatomía Aplicada de 1º DE BTO. Los alumnos se convertirán en médicos y van a montar una consulta donde irán pasando distintos enfermos y tendrán que ir diagnosticando si están enfermos o tienen alguna enfermedad.

Esta SdA se ha realizado para la asignatura de Anatomía Aplicada de 1º DE BTO. Los alumnos se convertirán en médicos y van a montar una consulta donde irán pasando distintos enfermos y tendrán que ir diagnosticando si están enfermos o tienen alguna enfermedad.

Objeto de aprendizaje que forma parte de los contenidos de la secuencia didáctica de la unidad 16 del área de Biología, asignatura Biología, Geología y Ciencias Ambientales

Secuencia didáctica para realizar un proyecto de aprendizaje en la asignatura de Biología, Geología y Ciencias ambientales de 1º de Bachillerato.

Aquí trobaràs 20 consells per seguir a casa teva per poder reduïr la generació de residus durant les festes de Nadal. Aquests consells es poden aplicar tot l'any

El aparato locomotor. Enfermedades.

Se trata de una unidad didáctica o SdA basada en los conceptos básicos de la Biología Molecular, la Biotecnología y la Ingeniería Genética

Elaboración de una infografía para divulgación científica

Visual thinking biodiversidad

Visual thinking biodiversidad

Proyecto incluido en la materia Anatomía Aplicada de 1º de Bachillerato en el IES Martínez Montañés (Sevilla)

Creación de un blog digital

Situación de aprendizaje sobre el aparato circulatorio sanguíneo que termina con la realización de la práctica de disección del corazón de cerdo. Se ofrecen contenidos interactivos para el aprendizaje.

Se trabajan las adaptaciones de la flora andaluza a los diferentes factores abióticos ambientales y se plantea un proyecto de investigación con actividades guiadas sobre la vegetación de una localidad o zona de estudio, usando principalmente los visores de Información Ambiental de la REDIAM (Red de Información Ambiental de Andalucía)

En este proyecto el alumnado pasará la formación como médicos en régimen de residencia para diferentes especialidades médicas. Los alumnos estarán formándose, primero, y resolviendo casos clínicos, después, en diferentes especialidades de la medicina. Proyecto indicado para 3º ESO en la materia de Biología y Geología.

Gracias al síndrome de Down nos podemos plantear cuestiones sociales, médicas, éticas y filosóficas que nos afectan a todos. Este REA podrá aportar una visón única.

Se trata de una situación de aprendizaje para la materia Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1º de Bachillerato. En ella se trabajan los saberes básicos relacionados con microorganismos y formas acelulares.

Este proyecto parte del interés del alumnado por su sexualidad. El reto que se plantea tiene relación con las enfermedades de transmisión sexual y también con la problemática de la infertilidad, incluyendo la dimensión biológica, médica y social en ambos casos.