En esta actividad los alumnos/as se inician en el mundo de los Padlets, en donde, después de trabajar a nivel de aula las características de los seres vivos, en concreto de los animales, deberán completar cada apartado con nombres de estos que hayan aprendido y cumplan esa serie de características.  https://padlet.com/mlinanapenades/los-animales-3ocpjy62el0usrcy

Los alumnos de 1º de primaria han mostrado interés por las partes de su cuerpo. Así pues, vamos a empezar con las partes más sencillas y elementales que podemos observar. Para ello vamos a utilizar la siguiente infografía que muestra claramente las partes elementales del cuerpo humano.

Esta secuencia de actividades está diseñada para el alumnado de 1º de Educación Primaria, dentro del área de Conocimiento del Medio, con el objetivo de identificar y reconocer las partes visibles del cuerpo humano, al tiempo que se fomenta el respeto a la diversidad y la igualdad. La propuesta se desarrolla en 5 sesiones y combina recursos audiovisuales, actividades manipulativas, juegos corporales y herramientas digitales para favorecer un aprendizaje significativo, activo y lúdico

INFOGRAFIA EXPLICATIVA DE LOS 5 SENTIDOS PARA SEGUDO DE PRIMARIA Y PLANTILLA POWER POINT PARA RELLENAR.

Plantilla para completar sobre los cinco sentidos.

https://www.canva.com/design/DAG02D7Swt0/cecOMlrMB5xDVZp8SrE82g/view?utm_content=DAG02D7Swt0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h0e03429e76

Actividad para conocer la clasificación de los animales vertebrados y sus características.

Presentació sobre els animals per a alumnat de 1r de Primària.

AMB AQUESTA INFOGRAFIA PODREU BUSCAR ELS DIFERENTS TIPUS DE FULLES QUE HI HA AL NOSTRE ENTORN.

https://edpuzzle.com/media/67f40e7c01c00ba707df99cf En esta actividad se ha incorporado el uso de la herramienta interactiva EdPuzzle para trabajar los animales vertebrados en el área de Ciencias Naturales con el alumnado de 1º curso de Educación Primaria. A través de un vídeo adaptado a su nivel madurativo, el alumnado ha podido visualizar contenidos de forma atractiva y dinámica, mientras respondía a preguntas interactivas integradas a lo largo del visionado. Esta metodología permite ...

El recurs ha sigut elaborat en kahoot, en el que es planteja una situació d’aprenentatge orientada al regne animal. Està dirigida a l’alumnat de primer de primària, 6-7 anys en l’àrea de Coneixement del medi.

La situació plantejada permet que l'alumnat se centre en el món animal i en els diferents hàbitats que hi ha. Es convida els estudiants a conéixer els diferents grups d'animals segons la classificació, característiques i adaptabilitat amb l'entorn. Per mitjà de l'observació de la fauna que hi ha, es pretén estimular la curisositat de l'alumnat i subratllar la importància de la dependència en les relacions entre tots els éssers vius per a la supervivènciade les espècies.

Situació d'aprenentatge dels èssers viu

Recursos para primero de primaria sobre hábitos saludables y no saludables

Este recurso es un mapa mental visual y sencillo dirigido a alumnado de 1º de Educación Primaria, como resumen final de una situación de aprendizaje sobre los animales. El mapa presenta de forma clara y accesible los principales conceptos trabajados: qué son los animales, sus tipos, hábitats, alimentación, forma de nacer y características físicas. Está diseñado siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), con el objetivo de facilitar la comprensión y favorecer la i...

PDF que puede usarse a modo de presentación para el inicio del trabajo de los dinosaurios y sus principales características en el aula.

SITUACIÓN DE APRENDIZAE PARA ALUMNADO DEL PRIMER CICLO DE EDUCACION PRIMARIA.

Presentación para primero de primaria: Animales vertebrados e invertebrados

Situación de aprendizaje realizada para la formación en el curso de CDD B2. Está dirigida al alumnado de 1º de Primaria con el objeto que aprendan características básicas de los animales vertebrados.

Este recurs és una infografia digital sobre les parts de la planta (arrel, tija, fulles i flor), dirigida a l'alumnat de 1r d'Educació Primària, dins de l'àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural. Forma part d'un projecte sobre les plantes i està dissenyada perquè l'alumnat busque i seleccione informació a través de recursos digitals, afavorint així l'autonomia i el desenvolupament de la competència digital. Pot utilitzar-se com a suport visual en activitats d'investigació guia...