ASIGNATURA: Educación plástica, visual y audiovisual. Creación de un portfolio digital con alumnado de 3º ESO de un centro educativo de Benidorm, Alicante. Alumnado ordinario con conocimientos necesarios para la tarea, más un alumno con TEA con necesidades educativas de NIVEL I. Este proyecto está diseñado para que los estudiantes de 3º de la ESO comprendan su obra y hagan autocrítica a través de diversas tareas. Los estudiantes aprenderán a realizar fotografias de calidad, digitalizar doc...

Un pdf que explica como realizar un libro de artista con papel reciclado con alumnos de 4 eso

L’activitat consisteix a realitzar d’una sèrie de fotografies digitals originals per l’alumnat en les quals ha d’experimentar amb les diferents direccions i naturalesa de la llum ( artificial i natural) per tal d’ analitzar les diferències en expressivitat que comporten. Amb aquestes fotografies l’alumnat realitza una presentació o una infografia digital aplicant conceptes de disseny tractats en trimestres anteriors. Els formats possibles seran jpg i pdf i la presentació es fa en la platafo...

Mediante esta situación de aprendizaje, se pretende que el alumnado realice un acercamiento en el mundo de la fotografía y la creación visual. Se trata de realizar breve repaso por la historia de la fotografía, de aprender el funcionamiento básico de las cámaras tanto digitales como analógicas y asimilar algunas de las leyes compositivas que afectan la imagen.

Este proyecto interdisciplinar está diseñado para el alumnado de 1.º de Bachillerato de Artes Plásticas y se centra en la visibilización y el reconocimiento del papel de las mujeres en la historia, el arte y la cultura. A lo largo de la situación de aprendizaje, el alumnado investigará la biografía y los logros de una mujer influyente, para después representarla mediante una narración visual en formato de stop motion.

Presentación amb una breu explicació del diferents plans d'enquadrament i les angulacions de càmera

El alumnado realizará una obra colectiva de gran formato para su exposición en clase, a partir del estudio del artista Roy Liechtenstein.

trabajo sobre posterización de imágen

https://wordwall.net/es/resource/89726897/las-cuatro-estaciones

El alumnado de tercero está realizando una escultura de papel inspirada en el video juego MINECRAFT. El proyecto consiste en realizar en tres dimensiones una versión al estilo de MINECRAFT de un cuadro famoso elegido por el propio alumnado. En esta tarea, el alumnado, trabajando en grupos, parejas o individualmente, entregará un documento en Word en el que se plantea su proyecto, indicando qué obra pictórica van a versionar, por qué han elegido esta obra y quienes van a participar en su rea...

INFOGRAFÍA PASO A PASO: TAREA CREACIÓN DE PORTADAS CON GIMP

La actividad propuesta es un juego didáctico interactivo para trabajar en grupo en pizarra digital o de forma individual con tableta digital. Ha sido creado con la aplicación Genially para alumnado TEA de aula UECO. Consiste en memorizar y emparejar algunos colores básicos iguales a través de pictogramas extraídos de ARASAAC.

Infografia per a la planificació d'una comparació d'obres d'art.

https://wordwall.net/es/resource/90174740  

L’alumnat crea un autoretrat en paper, l’escaneja amb l’aplicació Adobe Scan des de la seua tauleta i inserta la imatge digitalitzada en una presentació creada amb Canva. A més, configuren un enllaç interactiu entre diapositives: en clicar una imatge de la segona diapositiva, es redirigeix a la tercera on està allotjat l’autoretrat.

Presentación para que los alumnos de 4º de la ESO del itinerario artístico realicen un vídeo de las asignaturas del departamento de artes plásticas en los cursos de 4º eso, 1º y 2º de bachillerato y de los estudios superiores, grados universitarios y ciclos formativos relacionados con estas materias. En el vídeo también se mostrarán las salidas profesionales. El objetivo de realizar este vídeo es difundir y publicitar las materias artísticas en nuestro centro en redes sociales. Los alumnos d...

Breve presentación sobre el lenguaje del cómic para el nivel de 3º ESO

Fases: 1º. Juega a este alucinante Kahoot para aprender sinónimos, ¿preparado/a? 2º. ¿Te atreves a hacerlo realidad? Búsqueda de información: El alumnado investiga sinónimos en línea (RAE, WordReference, etc.). Selección y elaboración de contenido: Por equipos, seleccionan palabras y sus sinónimos y los acompañan de pictogramas descargados desde ARASAAC. Creación del Kahoot: Usan la plataforma Kahoot! para crear un cuestionario grupal de sinónimos. Juego colectivo: Se juega al Kahoot en...

https://aules.edu.gva.es/batxillerat/mod/assign/view.php?id=4024418

Recurso interactivo para identificar los colores. Va dirigido a la etapa de educación infantil (concretamente un aula de 3 años) en el área de desarrollo sensorial y artístico.