Situación de aprendizaje diseñada para el área de expresión artística, dirigida al alumnado de segundo nivel del segundo ciclo de educación infantil. La actividad consiste en relacionar la imagen del animal con el nombre del mismo. El alumno/a puede realizar la actividad con un lápiz digital o utilizando su dedo para realizar el trazo.

Aunamos materias tan dispares como las matemáticas (estadística) y la historia (arte) para adentrarnos en el conocimiento de Al-Ándalus: ¿te apuntas?

La actividad consiste en la explicación de los distintos tipos de planos y ángulos fotográficos, tras la cual el alumnado debe realizar un total de 10 fotografías: seis que representen diferentes tipos de planos y cuatro que reflejen distintos ángulos. Está diseñada para la asignatura de Expresión Artística en 4º de ESO. La explicación se presenta a través de un vídeo, resultado de la grabación de una presentación en PDF, con el fin de garantizar la accesibilidad del contenido a todo el grupo...

Es una presentación en PDF sobre los atributos del color(Tono,Saturación e iluminación) dirigido un alumnado de EPVA de 3º de ESO para comprender dichos conceptos a través de la edición de una imagen de la que tienen que hacer un duplicado por cada atributo y editar dicho atributo de color en canva. Finalmente, tienen que descargar como PDF las 4 imágenes (original y las tres modificadas) y entregar dicho archivo vía 'Aules'

EN ESTA ACTIVIDAD EL ALUMNADO TIENE QUE ASOCIAR LOS OBJETOS DE UN COLOR DETERMINADO CON EL COLOR CORRESPONDIENTE.

Presentación de Vanguardias del siglo XX. Fundamentos Artísticos. 2Bachillerato

Proyecto para la materia de EPVA. Curso 3º ESO

La actividad consiste en la creación de una presentación en PowerPoint o Canva en la que se explore los diferentes planos de cine y las características del color en la fotografía además de los diferentes tipos de luz. El alumnado deberá investigar, realizarse fotografías y aplicar los conceptos aprendidos sobre los diferentes tipos planos de cine, los tipos de luz, la angulación de cámara y a la vez aplicarán con edición las cualidades del color: tonos, brillo, saturación, gama acromática, ga...

Descripción del recurso: Una semana, un movimiento Este recurso está diseñado para que los estudiantes investiguen y expongan un mo-vimiento artístico en formato oral. A través de un trabajo individual, cada estudiante será responsable de exponer un movimiento artístico, asignado por sorteo, al resto de sus compañeros. La actividad tiene como objetivo que los estudiantes comprendan el contexto histórico y cultural de los movimientos artísticos, analicen sus principios y valores fundamentales...

Este tema explora cómo los medios visuales y audiovisuales influyen en la percepción de la realidad y en la difusión de información, verdadera o falsa. Además, busca desarrollar habilidades críticas para crear contenido ético y efectivo con técnicas de edición y narrativa.

Es una presentación para explicar una actividad. La actividad consiste en buscar y seleccionar información sobre mujeres artistas en diferentes ámbitos, para resumirla en una infografía creada en Canva y compartirla con el resto del grupo. Están insertados enlaces a diferentes recursos. Esta actividad titulada "Ficha de reconocimiento" forma parte de un proyecto titulado "Imprescindibles: maestras del arte".

L’activitat consisteix en presentar mitjançant un Canva a la classe i els alumnes han d’escanejar un codi QR que proporciona el docent a cada grup. Hi ha 2 grups formats per 6 alumnes i un altre grup format per 7 alumnes. Es tracta d’accedir-hi i buscar informació sobre eixa dona en concret. Els passos a seguir estàn indicats en el propi QR. Després hauran de cercar informació sobre alguna de les dones i el.laborar una infografia.

Presentación para la realización digital de la actividad de los contenidos relacionados con las técnicas previas o complementarias para la coloración del cabello.

Investigar información sobre las siguientes técnicas cerámicas y realizar una exposición oral sobre las mismas utilizando recursos digitales. Las técnicas a desarrollar son: SOCARRATS CERÁMICA S.XIX CUERDA SECA

Instrucciones para que el alumnado de 1º de bachillerato de la materia “dibujo artístico” realice una presentación de diapositivas. En cada diapositiva debe aparecer un fragmento de un cuadro pintado por Frida Khalo y la ficha técnica de la obra.

La casita de colores es una casita donde trabajamos 3 de los colores primarios (rojo, azul, amarillo). Primero se hace un pequeño repaso para que el alumnado recuerde cual es cada color y después se pone en práctica con elementos de su vida cuotidiana. Enlace: https://view.genially.com/67ec4ea793c8214564c2450a/interactive-content-la-casita-de-los-colores

Què és un Stop Motion i recursos per a realitzar-lo

https://procomun.intef.es/ode/view/es_2025040312_9184853

Realización de un mural de esmaltes para la materia de materiales y tecnología cerámica.

power point per treballar en Infantil les parts de la cara i l'expressivitat facial