PROCOMÚN
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Impresión 3D en secundaria
http://blog.tiching.com/3ducation-aprender-creando-en-3d/Àrea de coneixementContext educatiu -
SOMOS NUESTRA MEMORIA
Una productora Audiovisual escolar en la Ría de Vigo, somos cine en el IES as Barxas de MOAÑA La experiencia audiovisual realizada en nuestra pequeña productora este curso se llama “SOMOS NUESTRA MEMORIA “ , y es la continuación del plan de alfabetización audiovisual que llevamos a cabo en nuestro centro en la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual desde el 2011. En esta materia llevamos 8 años incorporando el uso del audiovisual en nuestra programación anual, reali- zando t...Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto final
https://prezi.com/rzzfyhhwaaq6/proyecto-final-curso-mlearning-educalab2015/ Gracias por toda la creatividad compartida.Àrea de coneixementContext educatiu -
UD PLASTICA
UNIDAD DIDÁCTICA: La luz y la sombra TEMAS DE LA UD: 1. Naturaleza y comportamiento de la luz (1 sesión) 2. Luz y tono: Claroscuro (1 sesión) 3. Luz en el Arte (1 sesión) OBJETIVOS DE LA UD: -Ser capaces de observar con detenimiento el entorno en la búsqueda de elementos del lenguaje visual (luz y sombra) -Expresar una idea relacionada con la observación a través de un medio artístico propuesto o libre. -Estudiar y utilizar la técnica adecuada para la expresión de la idea/elemento d...Àrea de coneixementContext educatiu -
ANÁLISIS DEL RECURSO "PROGRAMANDO PARA APRENDER... ARTE Y MÁS" DE ROSA FERNÁNDEZ ALBA
URL DEL RECURSO:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270083090 Introducción El proyecto consistirá en elaborar un audiovisual "animando" una obra de arte de forma individual y un segundo audiovisual, en grupo, sobre un artista que recogerá información y las obras "animadas" del artista, usando, en ambos casos, la herramienta de programación Scratch.Como producto final, se creará una wiki colaborativa que incluirá carteles (infografías) sobre los artistas, a cuya información y obras...Àrea de coneixementContext educatiu -
códigos QR en el aula (presentación)
Uso de códigos QR en el aula https://www.haikudeck.com/p/9a0d776041/cdigos-qrÀrea de coneixementContext educatiu -
SEMANA 3 PROYECTO COLABORATIVO
Buenas tardes, os dejo la presentación de mi proyecto para la tercera semana. Espero que os parezca interesante y queráis comartir conmigo esta experiencia. Pincha aquí pra escucharlo. Saludos. Manoli @ManoliFMÀrea de coneixementContext educatiu -
POEMotion-3D: Proyecto de poesía tridimensional en Secundaria
Proyecto sobre la literatura de la Generación del 27 en el que los alumnos de 4º de ESO, trabajando de forma colaborativa, quetransforman un poema en una construcción tridimensional utilizando diferentes técnicas artísticas.http://poemotion3d.wix.com/iesbasoko1415Àrea de coneixementContext educatiu -
Mis retos superados
Aquí dándome cabezazos me di cuenta de que publiqué mis avances en el portal equivocado. Lo bueno es que aquí estoy, con muchas ganas de compartir lo que he hecho hasta ahora. En la última semana del mooc pasé de observadora a participante, y aunque fue difícil, debo decir que ha sido un proceso muy gratificante. Estoy agradecida por la inspiración que me transmitieron con cada uno de sus trabajos. ¡Felicidades a cada uno! Les dejo aquí mi blog que recoge los distintos retos y mi experienci...Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Mi Elavator Pitch
Aquí estoy nuevamente, con unas ganas enormes de mostrarles mi Elevator Pitch y saber qué les parece. Mi aspiración con el Proyecto de Cultura Urbana es ampliar y potenciar la experiencia que ya se ha realizado, incluyendo otras manifestaciones a parte de la música y llevando el proyecto a otras escuelas. Cultura Urbana nace de la inquietud de mis alumnos por conocer qué era la Cultura Urbana. Nos concentramos en la música y lo que hicimos fue organizar encuentro musicales con artistas loca...Àrea de coneixement -
Hola a tod@s!!
Aquí os dejo una pincelada de mi producto cultural en el que también me incluyo aprendiendo siempre! http://inmacases.blogspot.com.es/Àrea de coneixementContext educatiu -
Apertura de inscripciones en #EduNarraMooc 2ªedición
Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!Àrea de coneixement- Artes Escénicas
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¿Qué producto cultural define mi acción docente diaria?
Hola! Recién me integro al curso, y aquí está esta canción que me define en mi quehacer docente. Aunque más bien me dedico a las artes visuales, considero que el arte debe potenciarnos como humanos y comunidad. Un gran saludo a todos! http://tahtienexpansion.blogspot.mx/2016/04/mercedes-sosa-con-horacio-guarani-si-se.htmlÀrea de coneixementContext educatiu -
"Aumentando a Cervantes" Mi Proyecto Fin de Curso para el Mobile Learning 16
En la presentación siguiente está la descripción de mi proyecto: "Aumentando a Cervantes" para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada 16. http://prezi.com/c-04n2yrwmnt/?utm_campaign=share&utm_medium=copyÀrea de coneixementContext educatiu -
Reto 1- narración Digital
Os dejo aquí el enlace de mi trabajo. Espero que os guste. https://www.powtoon.com/online-presentation/ezuPr71diRd/?mode=movie#/Àrea de coneixementContext educatiu -
Evaluando "Casi tengo 18"
Ya podía ser ¿eh? pero no. No es que la máquina del tiempo me haya transportado a un tiempo pasado a lo "Cuentame..." Es mi evaluación de una propuesta de Educación Expandida. http://ow.ly/RDiG1006l5XÀrea de coneixementContext educatiu -
Perfil de Henar y página IMPRESCINDIBLE para educadores TIC
He estado años aprendiendo y disfrutando con Educa con TIC aunque me enteré de su "muerte" el otro día en el blog de opinión XarxaTic (que me mantiene viva!)...soy fan de la profesionalidad y claridad deEn la nubeTIC, me asombra la capacidad de trabajo de Crea y aprende con Laura, me parecen maravillosas las ideas y proyectos que comparto con :"La Despensa de Leonardo", "Plástica práctica, el blog de Inma Contreras" y la lucidez visual de Luz Beloso y sus cortos"Educortos"y Lucía Álvarez repr...Àrea de coneixementContext educatiu -
Presentación para entender y aplicar en el aula los códigos QR #mlearning_INTEF
Esta es la presentación que he realizado para la formación de mis propios compañeros en el campo de los códigos QR, con ella pretendo que además de saber lo que son, crear y leer los códigos, disfrutéis con los trabajos realizados en el ámbito escolar en diferentes etapas (ESO, Bachillerato y entornos universitario) ...ahora te toca a tí llevarlo a tu espacio, abre tu mente a un nuevo reto. He utilizado la APP Haiku Desk http://www.haikudeck.com/p/xc9ACjS20d Espero que os guste HenarÀrea de coneixement -
Algunos de mis sitios en Symbaloo
Comparto el webmix en Symbaloo de algunos de mis sitios en internet: Para acceder al webmix: http://rosafernandezalba.symbaloo.com/mix/miswebs10 Y la versión RSS con los webmix más utilizados este curso: Para acceder al webmix RSS: http://rosafernandezalba.symbaloo.com/mix/miswebsrss Y aquí la versión interactiva (incrustada) del primer webmix: Y la versión interactiva del webmix RSS:Àrea de coneixementContext educatiu -
Mi primer artículo en Procomún. E-portafolio Maria Jesús Silvo: MODULOR DOCENTE
El objeto de este artículo es la presentación a esta comunidad del E-portafolio, al que he llamado MODULOR DOCENTE que he preparado durante el este último curso de septiembre del INTEF y como es evidente está contínuo movimiento Letra del grupo B3 Nombre María Jesús Silvo Enlace al e-portafolio https://modulordocenteparaelintef.blogspot.com.es Objetivo del e-portafolioCreado con Blogger, herramienta que manejo con cierta soltura, pretendo que sea una muestra de...Àrea de coneixementContext educatiu


