Con este recurso dedicado a 2º de EEBB de viola se pretende ayudar a los alumnos y alumnas a que recuerden al comienzo del curso cómo se coge el instrumento y el arco.

Los estudiantes de sexto de primaria explorarán el flamenco desde una perspectiva lingüística hasta una propuesta artística, ya que el flamenco fue declarado patrimonio de la humanidad en el año 2010 y la Junta de Andalucía estableció en el 2023 la importancia del flamenco en la cultura andaluza. Por ello, esta situación de aprendizaje se celebra a lo largo del mes de noviembre en el que se celebra el día internacional del flamenco.

colores y estrellas, cultura infantil

Proyecto Final del Curso que incluye los diferentes elementos, recursos y actividades llevadas a cabo

Actividad para el alumnado de 2º curso de EE.PP. de la Especialidad de Oboe orientada al trabajo específico sobre el repertorio del estilo barroco y su correcta interpretación ayudándonos de la herramienta "Sibelius" editor de partituras, para poder interpretar con el oboe fielmente dentro del estilo dado

El alumnado, dividido en grupos, tendrá que adaptar un fragmento de alguna de las obras de la literatura universal vistas en clase al formato de radioteatro. Aprenderá a adaptar un obra literaria, a escribir un guion técnico para radio, a interpretar los distintos personajes, a grabar y editar el contenido y a publicarlo en la web del instituto.

PROYECTO ARTE EN EL AULA DE PRIMERO DE PRIMARIA

¡Con ésta situación de aprendizaje os convertiréis en expertos del uso educativo del teatro! Navegaréis por distintas propuestas y ejemplos, aprenderéis contenidos relacionados con el teatro y su uso en infantil y, finalmente, planificaréis y ejecutaréis un proyecto de teatro para vuestro alumnado... ¡EMPEZAMOS!

¡Con ésta situación de aprendizaje os convertiréis en expertos del uso educativo del teatro! Navegaréis por distintas propuestas y ejemplos, aprenderéis contenidos relacionados con el teatro y su uso en infantil y, finalmente, planificaréis y ejecutaréis un proyecto de teatro para vuestro alumnado... ¡EMPEZAMOS!

SDA para el área de Inglés

6º Curso Educación Primaria

En este documento vas a obtener información sobre la improvisación, cómo practicarla, y encontrarás ejemplos y ejercicios que te ayudarán en su práctica con el fin de conseguir aplicarla a la interpretación. El trabajo está orientado a la práctica de la trompa, aunque algunos ejemplos pueden aplicarse a otras especialidades.

Situación de aprendizaje con algunos instrumentos de percusión de altura indeterminada (PAI) diseñada para la materia de música dirigida al alumnado de 2º de primaria

REA basado en el conocimiento de los cuentos clásicos. a través de la literatura infantil se trabajan valores pueden ser útiles para nuestro alumnado en su vida cotidiana, ayudándoles a tomar decisiones éticas y a comportarse de manera responsable y respetuosa. Sin duda un gran recurso para estas edades. También aparece nuestro producto final que es un cuento digital (adaptación de Caperucita Roja) con los dibujos y voces de nuestro alumnado de 5 años usando la herramienta digital storyjumper...

Este proyecto pretende Introducir al alumnado en el estilo “flamenco”, tal y como tenemos recogido en la programación, a modo de complemento en la formación musical de alumnado mediante la cultura andaluza.

A partir del análisis melódico y estructural del Tema A (perteneciente a la EXPOSICIÓN del primer movimiento de la sonata para piano nº5 KV 283 de Mozart) realizaremos un análisis armónico para acabar centrándonos en el estudio del acorde de V (7) (séptima de dominante).

Se trata de una actividad relacionada con la 2ª posición de la mano izquierda en la guitarra. De este modo el profesor explicara detalladamente en que consiste y para que se utiliza. Como material se hará uso de la pizarra musical para crear una escala de la mayor. El profesor pondrá las indicaciones que corresponden a la digitación (nº que indica el dedo de la mano izquierda y nº rodeado de un círculo que indica el nº de la cuerda) la escala explicando en que consiste la 2ª posición.. Y com...

Actividades de aproximación a la historia de la Danza Española

SDA para el área de Inglés

Realizar un trabajo en grupo sobre los orígenes de la viola y el arco, investigando sobre su evolución en el contexto histórico cultural y técnico, así como su empleo y utilidad. También, las características de la viola y arco barroco y su evolución hasta la viola y arco moderno. Añadir los grandes luthieres y arqueros y su aportación a las características actuales. Realizar el trabajo de investigación en grupo con colaboración de la totalidad de los miembros del grupo, fomentando el interca...