Situación de aprendizaje de la materia Oratoria y debate (3º ESO)

Situación de aprendizaje para trabajar las reacciones químicas

Proyecto de creación de línea del tiempo en la materia de Historia de 4º de ESO (Grupal cooperativo). Abarca desde el Inicio de la Revolución Americana hasta fin del curso 2023/24.

Tarea final primer trimestre.

Adaptación del REA "Un cuento, dos cuentos, tres cuentos"

El objetivo esencial de esta situación de aprendizaje es acercar al alumnado al modo de vida del hombre prehistórico, sus costumbres, vivienda, trabajo, alimentación, animales.... Todos los contenidos son altamente atractivos para los niños porque supone adentrarlos en una época de magia y admiración. A través de los juegos y actividades que proponemos, van a descubrir datos curiosos sobre este período: evolución del hombre, cómo vivían, cómo vestían, que hacían, qué comían, arte rupestre, ...

La lateralidad y la coordinación son dos procesos muy importantes del desarrollo de la psicomotricidad de los alumnos, cuando estos procesos no se desarrollan de forma correcta, se derivan muchas dificultades en el aprendizaje, sobre todo en la lectura, escritura y las matemáticas. Por ello a través de esta situación de aprendizaje nos centraremos en el trabajo de las mismas, realizaremos juegos que afiancen la lateralidad y desafíen su coordinación.

Vuelta el mundo, un proyecto dirigido para el alumnado de 2º de primaria.

Manual para crear un argumentario de ventas en la asignatura de Lanzamiento de Productos y Servicios (2ºCCFF Marketing y Publicidad)

Trabajar ABP sobre ODS en Secundaria, dentro de las actividades palanca "palabras que unen" del Programa PROA + "TRANSFÓRMATE".

Durante la situación de aprendizaje utilizaremos el arte como instrumento de conexión con los aprendizajes, un medio de relacionarse con el entorno, de conocerse a sí mismo, de obtener información a través de los sentidos o expresar sus emociones y sentimientos.

Situación de aprendizaje para el módulo Control, Edición y Mezcla de Sonido, de 2º GM de Video Dj y Sonido.

Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Física y dirigida al alumnado de 3.º-4.º ESO.

Proyecto sobre situación de aprendizaje con la creación de una mini empresa dedicada al sector del metal, donde el alumnado alcanza los contenidos mínimos establecidos y donde acercamos a la realidad laboral del momento.

Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del REA: "¡Cierra el grifo!".

En esta SdA encontraréis varias propuestas para trabajar, en el área de educación artística, el sonido y el ruido, así como la contaminación acústica.

Los estudiantes aprenden sobre diferentes animales, aprenden sobre sus hábitats y su anatomía, y aprenden más sobre animales endémicos de diferentes países. También aprenden sobre los parques naturales, los diferentes peligros a los que están expuestos los animales y la importancia de protegerlos, en relación con ODS 14 Vida submarina y el ODS 15 Vida terrestre.

Actividad elaborada para alumnado de Educación Infantil

Con este recurso pretendemos que nuestros alumnos tengan un primer acercamiento a los conceptos de álgebra e incógnita usando como motivación trucos numéricos.

Mi producto final está destinado a los alumnos de 1º Bachillerato Francés segunda lengua extranjera optativa. Para realizar dicho producto final había propuesto que mi alumnado utilizase dos herramientas digitales. La primera es Genially y la segunda, Edpuzzle. Con Genially, el objetivo es elaborar una infografía del papel de la mujer en la revolución francesa, que compartirán tanto con sus compañer@s como con la profesora. Además, se utilizará Edpuzzle para elaborar un formulario a parti...