Os dejo el enlace a mi proyecto final del Curso Mobile Learning y Realidad Aumentada: https://docs.google.com/presentation/d/1Jdu43Fes4yGgR30tb6jEsOyRVMupy7uGzmJv3bPjs_w/edit?usp=sharing

Una forma de Conocer Europa por medio de la lectura, podcasting y realidad aumentada. Visita http://tutoriamc.wordpress.com/2014/05/22/conociendo-europa-1a-parte/

Aquí tenéis el vínculo de mi proyecto final del curso Mobile Learnig y Realidad Aumentada relacionado con la animación a la lectura y en particular con el libro de Historias extraordinaria de Roald Dahl: https://docs.google.com/presentation/d/1C3swhAMHFjEv-kXWCi3OMFRdptiAp0SCltPjZzLRbjU/edit?usp=sharing

Aquí mi proyecto final del curso M-learning y realidad aumentada http://prezi.com/fypaf_ewel8b/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Aquí mi proyecto final del curso M-learning y realidad aumentada. http://prezi.com/fypaf_ewel8b/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Buenas noches. Os dejo aquí el enlace a mi proyecto final del curso. Se trata de un proyecto en el que colaboran alumnos de 3º y 6º de Educación Primaria y cuya finalidad es la recreación de cuentos clásicos contados y "vistos" con Realidad Aumentada. Éste es el encale: https://docs.google.com/presentation/d/1X52TcsQRXqkK1i_2-BMW9BkUbAmfHsSVCpZe7LWCyas/edit?usp=sharing Saludos.

Estimados todos y todas: He publicado en Pinterest mi tablero personal con las apps, recursos y proyectos del curso sobre "Mobile Learning y Realidad Aumentada" del INTEF. Está disponible en: http://www.pinterest.com/jlorsal/ Saludos cordiales, José Miguel

Educalab tiene canal en YouTube, donde tienen entre otras, una lista de reproducción con los vídeos del curso denominado Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Son dieciséis vídeos, la mayoría de menos de tres minutos de duración.

Hola a todos: Aquí os dejo el enlace sobre la presentación del proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Espero que os guste. Un saludo, Iván

Proyecto diseñado para los alumnos de 5º y 6º. La finalidad es que los alumnos elaboren una guía de 12 países en formato libro, combinando en él realidad aumentada. Se trabajan las áreas de matemáticas, lengua, inglés, educación física y sociales de forma interdisciplinar. Queremos que el resultado final (libro) quede en nuestra biblioteca de centro y tenga la máxima difusión dentro y fuera de nuestro centro.

Recurso que recoge una situación de aprendizaje donde el alumnado de 4 de Educación Primaria trabajará las nuevas tecnologías, especialmente el diseño de carteles en Canva y la realidad aumentada. Para ello, diseñarán carteles para el huerto, que contendrán un código QR que se podrá leer con cualquier dispositivo y que contendrá información sobre los diferentes cultivos que han trabajado en las asignaturas de conocimiento del medio y lengua.

Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Proyecto fianl con el que dar cuerpo y coherencia a las diferentes actividades que se han ido diseñando a lo largo del curso al experimentar con las apps y los procesos de los diferentes módulos. https://www.youtube.com/watch?v=MBIXZrX31Qs

Os adjunto mi proyecto final de mlearning y Realidad Aumentada en el aula. Es proyecto está dirigido a alumnos de 3º de ESO, en el área de Lengua Castellana y Literatura. https://docs.google.com/presentation/d/16deJ3C81Ipf_Egpf2kcRTbNWZk1KYfYOn-D6Wmykb-s/edit#slide=id.gd8e43dbee_0_65 Espero que os sea de utilidad.

Con este proyecto queremos dar la oportunidad al alumnado de acercarse a otras culturas, formas de vida, tradiciones... de otros países lejanos a su realidad para que tome conciencia de que no está solo en el mundo y se fomenten así valores de empatía, inclusión, respeto, tolerancia, al mismo tiempo que aumenta su conocimiento cultural.

La omnipresencia y utilización de la telefonía móvil es un hecho innegable ennuestro alumnado. Su uso, mejor dicho su mal uso (ciberacoso, bullying...),da mucho miedo a padres y profesores, por lo que creo que como profesores de alumnos del siglo XXI debemos enseñarses el buen uso que tiene también esta tecnología: códigos QR, Realidad Aumentada,... La discusión de móviles sí, móviles no me recuerda cuando se introdu...

Os comparto mi itinerario, http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L20213/ Un saludo Jaione

En el centro nos ofrecieron la posibilidad de participar en un curso de competencia digital docente y decidí realizarlo, ya que hasta el momento desconocía la estructura organizativa del SED y las posibilidades que ofrece en cuanto a la gestión y publicación de contenidos en línea. Esta primera fase del curso ha sido interesante porque nos ha permitido manejar con mayor conocimiento y facilidad la web de nuestro propio centro, web que hasta el momento solo había visitado para algunos aspecto...

Esta idea tiene que ver con el trabajar sobre lugares que dejan de ser comunes para convertirse en significativos a partir de un relato. Puede ser abordado desde muchas áreas tales como Literatura, Artes visuales, Artes escénicas, Música, Historia, ... a partrir de la intervención en mapas utilizando la geolocalización en realidad aumentada. Se adapta perfectamente a quedar incluído como parte de otros proyectos para conocer más el lugar donde...

Recursos para trabajar la Composición Escrita y la Composición Scratch en los primeros cursos de primaria. Hipótesis de partida: En un aula de 2º de primaria del Ceip Cervantes de Torrelavega, donde estoy llevando a cabo un Programa para Facilitar el Aprendizaje de la Composición Escrita, me gustaría demostrar (observar quiero decir) que el entrenamiento en programación Scratch va a repercutir positivamente en mis alumnos aumentando la calidad y cantidad de los procesos de planificación a la ...

La finalidad principal de este grupo de trabajo era convertir el Kidsmartpen en una herramienta eficaz en manos de los docentes para llevar a cabo los procesos de enseñanza-aprendizaje, aumentando de esta manera la calidad de la educación que ofrecemos a nuestros alumnos. https://drive.google.com/drive/folders/13XNCMQxgetwqGGJS98L_yp_YtQ35kCZd?usp=sharing