Estudiar los distintos sistemas materiales que podemos encontrar en la naturaleza

En el universo existe una serie de características que permiten identificar una sustancia y distinguirla de las demás; al conjunto de ellas se les llama propiedades de la sustancia las cuales suelen ser físicas o químicas, esto es de gran interés en el cotidiano, porque así podemos identificar cuando se presenta un cambio reversible (no se altera la materia), irreversible (transformación de la materia en una nueva sustancia), lo cual nos lleva a entender la realidad circundante.

Este proyecto surge para conmemorar desde las aulas el 150 aniversario de la Tabla Periódica y para profundizar en la Química con animaciones y vídeos detectivescos que enganchan mucho. Más en https://www.campustrilema.org/quimicos-con-delantal

Proyecto para conocer la ordenación de los distintos elementos en la tabla periódica y las características de estos. Así como desarrollar experiencias sencillas de laboratorio en la que están implicadas distintos tipos de reacciones químicas. Se puede adaptar de forma sencilla a los distintos grupos de la ESO, incluso bachillerato donde se imparta la materia de Física y Química.

La cocina constituye una opción muy interesante a la hora de conectar la física y la química con la vida cotidiana de los alumnos. Aprovechando esta circunstancia, en el presente artículo se muestra una actividad que utiliza recetas de cocina como recurso educativo de las asignaturas Física y Química de 2º y 3º ESO.

Unidad Didáctica Integrada con Rúbrica de Evaluación.

Entrevista a Damià Torres Latorre, alumno valenciano del IES Guadassuar, que ha logrado medallas de oro en las fases nacionales de las Olimpiadas de Matemáticas, Física y Química del año 2014, siendo el ganador absoluto en las Olimpiadas Nacionales de Química. Responde a nuestras preguntas con sencillez e inteligencia, por lo que se deduce que su brillantez para las Ciencias corre pareja con el sentido común. ¡Ánimo Damià en...

quimica puentes de hidrógeno

Proyecto de Flipped Clasroom para la asignatura de física y química de 2º ESO. En el se trabaja la introducción a la química de una manera práctica y visual.

Generalidades sobre disoluciones quimicas.

Mapa conceptual de la UD-1 de Física y Química de 3º ESO

Prueba con 2 estímulos y 10 ítems y matriz de especificaciones. Física y química de 4º ESO

Se consigna cómo evaluar una UDI, la cual se denomina "Una parte de Física por dos de Química"

Proyecto interdisciplinar para 2º de ESO. Contenidos: Física y Química, Lengua, Matemáticas y Educación en valores (dieta saludable y actividad física).

Secuencia Didáctica sobre la materia y sus estados se enmarca dentro de la asignatura de Física y Química para 3º de ESO.

En este documento se aborda el concepto de materia y la clasificación de ésta según el estado físico y según composición química.

Programación final curso SCratch. Desarrolla un proyecto sobre pompas de jabón que completa el curriculo de 4º ESO asignatura Física y Química bloque "Método Científico"

Hola! Soy profesora de Mates y Química en un colegio de Palma y casi de repente me encuentro aquí...esto es "muy grande" no? Espero no perderme!

En este paquete SCORM nos centraremos en el uso de ARDUINO con la finalidad básica de usarlo en áreas experimentales, en proyectos STEM donde aunar ciencias como la Física, la Química y la Biología con sencillas aplicaciones electrónicas.

Serie de 5 vídeos destinados a impartir el tema de las fuerzas en el curso de Física y Química de 1º de Bachillerato. El documento que se aporta es un enlace a la web donde están alojados los vídeos.