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Apuntes de Física y Química
Context educatiu -
Químicos con Delantal
Este proyecto surge para conmemorar desde las aulas el 150 aniversario de la Tabla Periódica y para profundizar en la Química con animaciones y vídeos detectivescos que enganchan mucho. Más en https://www.campustrilema.org/quimicos-con-delantalÀrea de coneixementContext educatiu- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipus de recurs -
LOS SALVADORES DEL PLANETA
Título descriptivo– X-MEN: LOS SALVADORES DEL PLANETA. Centro de interés o temática– El medio ambiente Nivel al que va dirigido– 6º de Primaria Temporalización aproximada– Un mes y medio. Materia o materias implicadas– Conocimiento del medio Natural, Social y Cultural Idioma– Español e Inglés Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje– El alumnado trabajará conceptos relacionados con las energías, reacciones químicas y el cambio climático. El objet...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
UDI Subgrupo C2 Ayudemos al medio ambiente
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA TÍTULO “AYUDEMOS AL MEDIOAMBIENTE” NIVEL: 6º Educación Primaria – 1º ESO CONTEXTO 3º Trimestre La UDI está diseñada para aulas de 6º de Ed. Primaria y para aulas de 1º de ESO Contexto Familiar Escolar y Local NORMATIVA: Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo bá...Àrea de coneixementContext educatiu -
Tarea 3.2 Grupo C2 Relación entre elementos curriculares y Criterios de evaluación desglosados en una UDI
Establecer la relación entre los elementos del currículo: objetivos, competencias, contenidos, estándares de aprendizaje evaluables y criterios de evaluación. Etapa Educativa: Primaria / Secundaria Ciclo: / 1er ciclo Área/Materia: Interdisciplinar Curso: 6º EPO / 1ºESO Objetivos Competencias Contenidos Estándares y resultados de aprendizaje evaluables Criterios de evaluación Conocer de ...Àrea de coneixementContext educatiu -
INDICADORES DE EVALUACIÓN
RELACIÓN ENTRE ELEMENTOS DEL CURRÍCULO. UDI “TRABAJAMOS EN EL HUERTO” Etapa Educativa: Primaria Área / Materia: Lengua Castellana Ciclo: Tercero Curso: Sexto Objetivos Competencias Contenidos EAE Criterios Evaluación Utilizar textos y elaboraciones propias y ajenas para organizar y llevar a cabo tareas concretas. Expresar, de manera oral y escrita, relatos relacionados con s...Àrea de coneixementContext educatiu -
UDI Ayudemos al Medio Ambiente
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: AYUDEMOS AL MEDIOAMBIENTE TAREA 2.2. Creación de una U.D.I. Subgrupo C2 Jorge Benítez Martínez Enrique Gil Gil Pedro José Gutiérrez Vela Joaquín Jurado García Eva Pousa Quelle CURSO: 6º Educación Primaria – 1º ESO ETAPA: Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria CONTEXTO: Contexto Familiar Escolar y Local ÁREAS IMPLICADAS: - Lengua - Matemáticas - Ciencias de la Naturaleza - Ciencias Sociales - Inglés ...Àrea de coneixementContext educatiu -
Unidad Didáctica Integrada: “Trabajamos en un huerto ecológico”. 6º curso de Primaria
La metodología de trabajo en el huerto ecológico escolar propuesta en la presente unidad didáctica integrada permite abordar de forma global o interdisciplinar una pluralidad de objetivos educativos de Educación Primaria, así como una amplia variedad de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de los diferentes ámbitos y áreas presentes en dicha etapa educativa. Desde la perspectiva de la innovación educativa y de la educación ambiental, el huerto como recurso educativo supone...Àrea de coneixementContext educatiu -
INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA UNA TAREA FINAL SOBRE EL VIAJE DE FIN DE CURSO DE 6º DE E. PRIMARIA
SUBGRUPO A4 Área/materia: LENGUA Criterios de evaluación Competencias Indicadores de evaluación Instrumentos CE.3.1. Participar en situaciones de comunicación oral dirigidas o espontáneas, (debates, coloquios, exposiciones) sobre temas de la actualidad empleando recursos verbales y no verbales, aplicando las normas socio-comunicativas y las estrategias para el intercambio comunicativo, transmitien...Àrea de coneixementContext educatiu -
TRABAJAMOS EN UN HUERTO ECOLÓGICO
IDENTIFICACIÓN DE LA UDI Título: TRABAJAMOS EN UN HUERTO ECOLÓGICO Etapa / Ciclo/ Nivel: PRIMARIA / 3º CICLO / 6º CURSO Área/Materias: Matemáticas. Lengua Castellana. Ciencias de la Naturaleza. Ciencias Sociales. Educación Artística Ed. Física Competencias clave: Competencia lingüística. (CCLI ) Competencia matemática y básica en ciencia y tecnología. (CMCT) Competencia ...Àrea de coneixementContext educatiu -
UDI “TRABAJAMOS EN EL HUERTO”
IDENTIFICACIÓN DE LA UDI Título: TRABAJAMOS EN UN HUERTO ECOLÓGICO Etapa / Ciclo/ Nivel: PRIMARIA / 3º CICLO / 6º CURSO Área/Materias: Matemáticas. Lengua Castellana. Ciencias de la Naturaleza. Ciencias Sociales. Educación Artística Ed. Física Competencias clave: Competencia lingüística. (CCLI ) Competencia matemática y básica en ciencia y tecnología. (CMCT) Competencia ...Àrea de coneixementContext educatiu


