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El móvil en el aula: ¿Distracción o potencial de aprendizaje?
El móvil en el aula: ¿Distracción o potencial de aprendizaje?Àrea de coneixement -
UNESCO - Directrices para las políticas de aprendizaje móvil
Informe en pdf sobre las directrices que la UNESCO propone seguir para el uso de las tecnologías móviles en el aula. Aportación realizada por Elena Sofía Ojando Pons en Tiching. El documento aquíhttps://db.tt/JuSaiNhE (de dropbox).