Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para capacitar a docentes de todos los niveles educativos en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial para mejorar su productividad y enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. El recurso ofrece una aproximación práctica y progresiva al mundo de la IA educativa, centrándose especialmente en herramientas como NotebookLM para la creación de materiales didácticos y MathGPT para la enseñanza de matemáticas. A través delos materia...

Duelo de IAs es una unidad didáctica diseñada para el alumnado de 1º de Bachillerato dentro de la asignatura optativa Algoritmos de la vida. A lo largo de cuatro sesiones, el alumnado investiga, compara y evalúa distintas herramientas de inteligencia artificial (ChatGPT, Gemini, DeepSeek, entre otras) con el objetivo de desarrollar un uso crítico, ético y competente de estas tecnologías. El proyecto combina la investigación digital, la expresión escrita y oral, el trabajo colaborativo y la r...

Duelo de IAs es una unidad didáctica diseñada para el alumnado de 1º de Bachillerato dentro de la asignatura optativa Algoritmos de la vida. A lo largo de cuatro sesiones, el alumnado investiga, compara y evalúa distintas herramientas de inteligencia artificial (ChatGPT, Gemini, DeepSeek, entre otras) con el objetivo de desarrollar un uso crítico, ético y competente de estas tecnologías. El proyecto combina la investigación digital, la expresión escrita y oral, el trabajo colaborativo y la r...

SA. 7. ¿CÓMO NOS DESAHOGAMOS? RECREO 3. LORCA MUSICAL: La actividad consiste en la creación de una canción con inteligencia artificial que recoja y se inspire en la experiencia vital de Lorca en su viaje a Nueva York y en su poemario fruto de dicho viaje. Para ello se les facilitará en la plataforma Classroom, ejemplos realizados por alumnos de 1º de bachillerato, quienes realizaron esta actividad relacionada con una excursión en el mes de marzo. Asimismo se les facilita el listado con l...

La situación de aprendizaje "El desafío transhumanista" está dirigida a estudiantes de 1º de Bachillerato y busca que reflexionen sobre las implicaciones éticas y filosóficas del transhumanismo. A lo largo de seis sesiones, los alumnos investigarán avances tecnológicos como la inteligencia artificial, la biotecnología y la neurotecnología, así como figuras clave del movimiento transhumanista, para debatir sobre los posibles impactos en la humanidad. El objetivo principal es que los estudia...

Mediante esta situación de aprendizaje, nos cuestionamos sobre la identidad del ser humano, indagamos en su naturaleza, sus cualidades y capacidades e investigamos sobre lo que los grandes filósofos han pensado sobre él. El barco de Teseo es un relato que ayuda a plantear los temas sobre el ser humano, al mismo tiempo que da pie a una reflexión. Suele crearse un debate entre quienes creen que el barco sigue siendo el mismo y entre los que dudan de ello. Al extrapolarlo a uno mismo (barco=per...

Situación de aprendizaje sobre la política económica, en la que el alumnado debe elaborar un chatbot que recomiende políticas económicas

Kaixo: Los días 17 y 18 de junio se va a celebrar en Donostia, la jornada "Programación y robótica educativa, IA, RV e impresión 3D". Os animo a participar en ella. Para el que quiera a presentar alguna comunicación, el enlace es:https://sites.google.com/site/jornadadonostia2016(Hastag:#PR3D2016) Un saludo, Mertxe.

Situación de aprendizaje sobre la política económica, en la que el alumnado debe elaborar un chatbot que recomiende políticas económicas