Se trata de un Genially interactivo y reutilizable. El alumnado puede mover la lupa para ir buscando palabras y poder clasificarlas o analizarlas (según el nivel). Puede utilizarse para una gran variedad de saberes básicos. ¡Espero que os guste!

Situación de aprendizaje para 3º de ESO cuyo Proyecto final consiste en la creación de un juego de Trivial gramatical que permita al alumnado aprender morfología y sintaxis de manera lúdica y motivadora.

Recurso en el que encontrarás actividades para trabajar los sinónimos, antónimos, nombres propios y comunes, nombres colectivos e individuales, signos de exclamación e interrogación y palabras polisémicas.

https://view.genially.com/67ffec70e07d4f22c7bb23d3/interactive-content-caida-gramatical “Caída gramatical” es un recurso educativo digital e interactivo diseñado en Genially con el objetivo de reforzar los conocimientos básicos sobre el sustantivo de forma lúdica y accesible. El recurso se presenta como un quiz gamificado, donde el alumnado debe responder a diferentes preguntas de opción múltiple relacionadas con los contenidos gramaticales del sustantivo: definición, clasificación, ident...

La temática principal es el aprendizaje de las categorías gramaticales mediante el uso de herramientas tecnológicas, como plataformas interactivas, metodologías activas y trabajo en equipo. La idea es combinar el trabajo de contenidos gramaticales con el desarrollo de habilidades digitales para el alumnado.

Breakout práctica gramática y vocabulario inglés

Crucigrama de 5º Ed. Primaria sobre gramática.

Curso de sintaxis para estudiantes sin conocimientos previos de gramática. Teoría básica, ejemplos y ejercicios destinados a los estudiantes de incorporación tardía y sin conocimientos previos sobre gramática. Objetivo: que los alumnos puedan actualizar sus conocimientos y seguir el ritmo de la clase. Los contenidos de este segundo nivel son: La oración El sujeto El predicado Los complementos: - Atributo - C. Predicativo ...

Padlet realizado para trabajar a través de juegos interactivos, sobre vocabulario y gramática en el área de inglés.

Actividad creada para mejorar la gramática del alemán a través de test evaluativos para diferentes niveles y canciones.

Este recurso es un conjunto de actividades para repasar unos contenidos de gramática para alumnos de 4º de Primaria.

Unidad sobre el tiempo libre destinada al alumnado de 4º de Educación Primaria. Vocabulario: actividades de tiempo libre. Gramática: presente simple (afirmativa, negativa, e interrogativa).

Esta Situación de Aprendizaje va dirigida a segundo curso de Educación Primaria para trabajar el vocabulario de las prendas de ropa así como la gramática de verbo wear.

Blog dedicado al aprendizaje y la enseñaza del inglés con multitud de recursos interactivos para trabajar el vocabulario y la gramática básica de educación primaria de una forma divertida.

Este recurso va dirigido a los alumnos de 1º de primaria en el área de lengua castellana y es una actividad digital donde refuerzan la categoría gramatical del nombre y el adjetivo.

Gramática inglesa en 107 diapositivas realizadas desde el punto de vista del estudiante. Se trata de ejemplos traducidos y algunos tips explicativos que sirven de base para hacer frases y textos nuevos.

Infografia sobre les categories gramaticals adreçada a un nivell adaptat de 2n d'ESO.

El recurso educativo "Descubrimos Palabras Compuestas" tiene como objetivo introducir y explorar el concepto de palabras compuestas en lengua española. A través de ejemplos visuales y categorizados, se propone que los estudiantes descubran cómo se forman estas palabras a partir de la unión de dos términos simples (por ejemplo, "saca" + "corchos" = "sacacorchos"). La actividad fomenta la observación, el análisis morfológico y la clasificación gramatical, invitando a los alumnos a identifica...

Se trata de una situación de aprendizaje sobre animales marinos diseñada para el 4º curso de Educación Primaria y la asignatura de Inglés. Se abarca el vocabulario básico de animales y la gramática de "have got / haven't got" para describir dichos animales.

Se trata de una situación de aprendizaje sobre animales marinos diseñada para el 4º curso de Educación Primaria y la asignatura de Inglés. Se abarca el vocabulario básico de animales y la gramática de "have got / haven't got" para describir dichos animales.