Secuencia didáctica para realizar un proyecto de aprendizaje en la asignatura de Biología, Geología y Ciencias ambientales de 1º de Bachillerato.

Los alumnos investigan sobre algunos instrumentos básicos de evaluación de salud: tensiómetro, estetoscopio, martillo rotuliano y los parámetros que ofrecen. Realizan un cuestionario de campo en distintos segmentos de la población de la localidad relativos de frecuencia de revisión en la población de estos parámetros y los datos extraídos de los cuestionarios los tratanestadísticamente. Después de su investigaci&oacu...

El aprendizaje por proyectos pretende estimular la colaboración e interacción entre participantes para solucionar problemas y conseguir metas, metas que deben llegar a plasmarse en productos que, a nuestro modo de ver, pueden considerarse bienes tangibles o acciones. Pues bien, como parece ser que la máxima preocupación del ABP es conseguir una incidencia social y una transformación del entorno proponemos el siguiente proyecto. El proyecto está dis...

El proyecto consiste en la utilización de material audiovisual de actualidad relacionado con la naturaleza y los contenidos curriculares estudiados en el curso para la realización por parte de los alumnos de unas actividades propuestas por el profesorado.

Muy buenos dias a todos: Soy Carlos Álvarez, licenciado en biología. Os presente mi prototipo de proyecto: Un mundo lleno de Higiene Alimentaria. TÍTULO DEL PROYECTO UN MUNDO LLENO DE HIGIENE ALIMENTARIA Introducción Un manipulador de alimentos es persona que interviene en alguna de las fases de elaboración de una comida o que puede entrar en contacto con un producto alimenticio en cualquier etapa de la cadena alimentaria, desde la producción...