La siguiente Situación de Aprendizaje está diseñada para el alumnado de 2º de Primaria. Tiene una duración de 7 meses porque se sigue un proceso de aprendizaje que va desde la visualización de cuentos, pasando por el trabajo de la descripción de personajes y lugares, ordenar secuencias y viñetas, hasta llegar a la escritura de cuentos, primero siguiendo un guión y después si él. Esta SdA se trabaja desde el área de Lengua y el área de Plástica, donde el alumnado realizará las ilustraciones de...

Enseñanza y curso: 5º Educación Primaria Nombre materia: Lengua. Nombre de la unidad: El teatro. Descripción: Nuestro proyecto se va a centrar en la temática del teatro. Como cada año, en nuestro centro realizamos una gala teatral y cada curso prepara una obra en la que participan todo el alumnado de Primaria. Se prepara durante el mes de febrero y en marzo aproximadamente y se representa para las familias en la caseta municipal de la población. Todos los años tiene mucho éxit...

El alumnado trabajará la comprensión lectora a partir de un cuento titulado "La ovejita que vino a cenar" (Steve Smallman). Posteriormente, el alumnado escribirá un cuento sencillo a partir del guion facilitado. A lo largo del proceso, se trabajará la amistad como relación humana importante en la alfabetización cívica.

Erase una vez es una Situación de Aprendizaje ubicada en el tiempo en la semana del día del Libro. En ella, vamos a trabajar diferentes lecturas a lo largo de la semana

Este recurso busca acercar a los niños y niñas al mundo de la poesía, un género literario que permite expresar emociones y jugar con el lenguaje de manera libre y creativa. A diferencia de la narrativa, la poesía brinda la posibilidad de apropiarse de las palabras y moldearlas según la propia sensibilidad. Desde edades tempranas, los niños están en contacto con canciones infantiles, retahílas, nanas y juegos de palabras, lo que les ayuda a desarrollar una conexión natural con la musicalidad ...

Proyecto para trabajar la lectoescritura, el gusto y disfrute por leer, así como estrategias para mejorar y valorar el proceso lector.

Este REA pretende adentrar en el mundo de los cuentos al alumnado de 2º de primaria y promover la creación de sus propios minicuentos.

Situación de aprendizaje sobre el medio ambiente realizada para un grupo de alumnos y alumnas de 1er ciclo de educación primaria.

Gramática y ortografía para alumnado de 4º de primaria. Encontrarán actividades para reforzar el aprendizaje.

A través de este REA se pretende fomentar la lectura y escritura de cuentos en nuestro alumnado, así como acercar la biblioteca del centro. A través de este recurso el alumnado tendrá que crear e ilustrar pequeños cuentos. Así mismo acercaremos la biblioteca a nuestros pequeños presentándola como un lugar privilegiado para aprender a leer, iniciándose en el préstamo de libros y normas dentro de ella.

Situación de Aprendizaje "Dímelo con un Poema", 2º curso de Educación Primaria

Elaboración de un cuento digital a través de la herramienta Canva de forma colaborativa para el alumnado de 2º de Educación Primaria.

¡Bienvenid@s! Estamos aquí para aprender unos excelentes escritores y creadores de cuentos. Comenzamos...

En esta situación de aprendizaje vamos a trabajar la conversación, la descripción oral y escrita de un espacio y la expresión de opiniones argumentadas. El alumnado describirá la maqueta realizada de forma física e informatizada, utilizando herramientas digitales que conoce.

Se trata de una unidad didáctica sobre comunicación lingüística, destinado a alumnado de 2º de Educación Primaria y trabajada en el área de Lengua Castellana. Aborda la narración por medio de los cuentos. En esta unidad didáctica se estudian los cuentos. Se trabaja la narración y se ejercita la expresión oral.

A través de este proyecto, nuestro alumnado aprenderá a redactar recetas de cocina, practicando la expresión escrita y aplicando los saberes relacionados con la alimentación saludable. Dichas recetas se recopilarán en padlet en forma de mural colaborativo.

Este recurso, diseñado para estudiantes de segundo curso de Educación Primaria, pretende potenciar su creatividad a través de la escritura y el uso efectivo de herramientas digitales. Su objetivo final es la creación de cuentos en Canva, siguiendo la estructura propuesta en el curso de Competencia Digital B2.

REA elaborado para trabajar la conmemoración del Día de Andalucía mediante distintos contenidos de LCL y CMNS a través de la lectura una leyenda inventada por la autora del REA, la lectura de una poesía y el visionado de vídeos relacionados con los símbolos andaluces. Se elaborarán distintas tareas para afianzar los aprendizajes y expresar las reflexiones del grupo/clase.

En aquesta Situació d'Aprenentatge, a través del que desitgen la fera i la protagonista del llibre Aitana i les feres, es proposa el repte de crear un pla per anar a les coves on estan engabiades les feres. A través de la comprensió de situacions i la resolució conjunta de problemes plantejats, buscarem la fòrmula per aconseguir-ho. Quin és l'objectiu fonamental d'aquesta situació d'aprenentatge? Partint de la SA proposada per la tutora, pretenc que l'alumna, com a especialista de PT, a tr...

El proyecto educativo "Viajamos por Andalucía" está destinado para el alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria, aunque podría adaptarse a cualquier etapa educativa. En este proyecto se busca promover en el alumnado una conexión significativa con su entorno y una actitud de respeto e igualdad hacia nuestra provincia y sus ciudadanos. La diversidad en las características y ritmos de aprendizaje permitirá adaptar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y gamificación para atender a las ...