ayuda visual para la guía de los pasos a seguir para abrir el outlook y poder escribir en la aplicación del word, así como compartir el mismo documento escrito.

Situación de aprendizaje en la que el alumnado viajará de forma virtual dando una vuelta al Mundo en 8 días. Desarrollarán las destrezas TIC de uso de internet para búsqueda de información, la escucha activa de videos y resolver problemas de la vida diaria con monedas del mundo y visitar sitios reales. El producto final es: Elaborar un cartel/ collage A2 en Canva a modo de resumen de los ¨Gastos de transporte, kilómetros y horas de vuelo para dar la Vuelta al Mundo en 8 días" y exponerlo ora...

Presentació per a iniciar una investigació sobre una màquina o un invent triat pels alumnes. Es fa una seqüència lògica per a guiar el treball.

Creación de un Powerpoint en el que tienen que hacer una investigación sobre un invento de su entorno y crear un powerpoint en el que explicaran: En qué consiste el invento. Cómo funciona. Quién lo invento. Cómo era la vida antes de la invención de ese dispositivo. Desarrollo y evolución desde su invento. Contar los problemas o dificultades que han tenido a la hora de realizar el trabajo. Webgrafía

L’alumnat realitzarà una cerca guiada sobre l’ODS 12: Producció i consum responsables, utilitzant enllaços digitals adaptats a diferents nivells de comprensió i en diversos formats (text i àudio). Després de consultar la informació, completaran un organitzador gràfic on identificaran idees principals i secundàries. L’activitat finalitzarà amb l’elaboració d’un esquema que reculla les idees més importants apreses durant la recerca.  https://www.canva.com/design/DAGkEclJAf4/1J1Mc7PK46iE9rTr7...

La actividad consiste en que el alumnado cree contenido contenido digital relacionado con la actividad que han realizado previamente en clase con la lectura a través de tertúlias dialógicas de la obra Los Viajes de Gulliver. Los alumnos compartirán las preguntas que han ido formulando a lo largo de las sesiones y contestarán a las cuestiones propuestas por sus compañeros, fomentando así la comunicación utilizando una herramienta colaborativa. Para presentar la actividad se ha creado una págin...

Enviem un correu electronic a dos companyes o companys de la classe.

Mail

SdA sobre la iniciación a la aplicación de Scratch y relacionada con el reciclaje.

Exposición con la cual se explica al alumnado cómo realizar un trabajo en Canva utilizando los recursos básicos de la aplicación.

Web creada en ExeLearning para el curso de B2 de la Competencia Digital Docente por Ismael Pliego Reina

Se trata de una infografía que explica qué es un podcast (un audio similar a un programa de radio en el que una o varias personas hablan sobre diversidad de temas) y cómo crear uno. El recurso va dirigido al alumnado de Educación Primaria comprendido entre 4º y 6º de primaria. Es un recurso transversal. No se asocia a ninguna área de conocimiento en concreto, puesto que dependiendo de los temas que se traten en el podcast se puede asociar a las diversas áreas curriculares. No obstante, de...

Elaboración de un periódico o revista digital para ser emitida a través de un taller de radio.

Rúbrica d'autoavaluació per avaluar l'ús i maneig del Chromebook

Producto final del curso de Competencia Digital Docente nivel B2. Situación de aprendizaje para Digitalización de 4º de ESO.

SdA basada en enseñar a usar Scratch, nuestro alumnado en pequeños grupos crearán un trabajo ya sea un cómic, vídeo o pequeño videojuego. Aprenderán a grabar su pantalla para que expliquen su creación y guarden el vídeo, este será presentado a sus compañeros en la última sesión.

El tema principal propuesto para este REA gira en torno a la biografía y la autobiografía, dos tipologías textuales que el alumnado del tercer ciclo de Primaria trabajará desde el área de Lengua Castellana y Literatura, y que nos permitirá, además, trabajar de forma interdisciplinar con el área de Conocimiento del Medio y Educación Artística (Plástica). Para realizar el producto final, el alumnado deberá investigar, recopilar y/o difundir biografías o autobiografías de científicas célebres qu...

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado de 4ºA conozca los diferentes nutrientes que tienen los alimentos, a partir de ello, realizar un menú saludable de una semana en el que aparezcan estos nutrientes, buscando diferentes imágenes de esos platos y se premiará aquellas dietas más creativas, con invención de platos. Una vez realizado tendrán que explicar estos menús en unas diapositivas (realizadas en canva) al resto de compañeros/as.

Infografía y Podcast

Decàleg de recomanacions sobre com actuar a les xarxes socials i a internet en general de manera segura i saludable.