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Esta práctica sirve para desarrollar y consolidar, de una manera lúdica y trabajando las competencias digitales, los contenidos relacionados con el módulo de mediación comunitaria (1º curso CFGS de Integración social), concretamente los relacionados con la caracterización y tipología de los conflictos. La metodología utiliza un enfoque creativo y lúdico, que permite que el alumnado consolide los conocimientos relacionados con la materia (tipología de conflictos y caracterización de un confli...

Aquesta activitat consisteix a cercar i seleccionar informació digital sobre la discriminació del col·lectiu LGTBIQ+ i la posterior creació d’un contingut digital per a la prevenció de la discriminació.

Se presenta una guía de como realizar búsquedas en internet

Aquest document ofereix una anàlisi detallada de la perspectiva de gènere aplicada a la intervenció social. Inclou conceptes clau com la igualtat de gènere, el gènere binari i no binari, la socialització de gènere, els estereotips i rols de gènere, i el marc legal que regula la igualtat. També proporciona eines metodològiques per dissenyar projectes amb perspectiva de gènere i promoure la comunicació inclusiva.

Realizar una feria de las culturas junto con la coordinadora de Igualdad del centro. Se trata de un proyecto colaborativo en el cual trabajarán conjuntamente dos etapas educativas diferentes; por un lado, los alumnos de mi tutoría (2º Ciclo formativo grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos) y por otro, los alumnos de 2º ESO.

Recurso Educativo Abierto para abordar el Desarrollo Comunitario elaborando una propuesta de dinamización social para la Lucha contra la Violencia de Género.

Video i preguntes sobre l'assetjament escolar i els processos de mediació dins de l'escola

Tarea para la consecución parcial de las CPPS, RA y CE del módulo de Mediación Comunitaria, del Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración, incluyendo los siguientes aspectos: Planificación de actividades de prevención de conflictos de manera colaborativa y mediante retos. Organización e implementación de actividades desde la perspectiva del ApS. Uso de herramientas digitales para la dinamización, gamificación y evaluación de actividades.

GRUPO DE TRABAJO SOBRE EL PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y BUENAS PRÁCTICAS EN LA CONVIVENCIA I.E.S. “ Abyla” Curso 2016-2017 1.- INTRODUCCIÓN Iniciamos este grupo de trabajo con la idea de alcanzar unos objetivos que posteriormente variamos en función de las necesidades que nos encontramos. Los objetivos plateados por este grupo de trabajo eran los siguientes: Objetivo general: - Mejorar el clima y la convivencia escolar y social, mediante el conocimiento y puesta en prác...

Nuestro alumnado, como futuros técnicos deportivos, deben ser capaces de analizar críticamente el fenómeno deportivo en la sociedad actual y para ello vamos a pedirles que tras la visualización de diferentes vídeos y la lectura de artículos de relevancia científica realicen una presentación tipo PECHA KUCHA que sirva de instrumento de reflexión crítica sobre los valores presentes en la cultura deportiva. A partir de ella deberán generar un vídeo enriquecido con preguntas que den pie a la ref...

GRECOL sitio web: https://sites.google.com/a/ioc.cat/grecol/ Contacto: grecol@ioc.cat El objetivo de este proyecto es ayudar a la integración de los ciudadanos adultos de la UE en el siglo XXI. Euroescepticismo, la ciudadanía europea, el uso de herramientas digitales, la identidad, la diversidad cultural, la integración, la economía, la historia, el multiculturalismo, la pluralidad y la mente abierta son los conceptos clave que se abordan. Para lograr este objetivo hemos estado trabaj...

Integrando vídeo en un webmix sobre igualdad. Un trabajo del alumnado en el proyecto "hombres por la igualdad"http://gizarteratze.symbaloo.com/mix/igualdad5

Hola a todos. Me gustaria enseñaros el portafolio que he creado para el curso de E portafolio que estoy realizando. Me llamo Alejandra Gonzalez, soy profesora de ciclos formativos en el IEs Ben Gabirol. en Málaga. El objetivo de este portafolio es crear un espacio donde pueda explicar, compartir, reflexionar,... sobre mi practica educativa, mis inquietudes. los trabajos realizados con mi alumnado , los cuales son el mayor tesoro que puede tener un profesor,... Os dejo el enlace. Espero que o...

Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...

Hola, Os animo a que participéis en los premios educa.net. Los premios EDUCA.NET a los mejores blogs temáticos son concedidos por reconocidos expertos en diversas áreas, a los blogs que regularmente difunden conocimientos y novedades de interés educativo en castellano. ¡Una formación de calidad es la recompensa! Si os gusta mi blog sobre Educación y Formación, lo podéis votar aquí Personas que aprenden Gracias !

7 Simple steps to setting up Google Hangouts on Air, de Lisa Nielsen. (En inglés)

La ciencia es noticia. Página de noticias sobre ciencia que puede ser usada como fuente de recursos o para ampliar materia. Permite subscripción por mail, las noticias llegan por correo diariamente y se pueden usar para completar la clase o para tratar aspectos que por tiempo no da tiempo en clase.

Edudemic publica este interesante artículo en inglés, en el que da varias pistas para ahorrar ese tiempo del que los profesores carecemos a veces en el aula, mediante el uso de Google Forms:5 Time-Saving Ways Teachers Can Use Google Forms.

Un proyecto que puede servir de referente, desarrollado por alumnos del primer ciclo (semestre) de Educación Superior Tecnológica en el distrito de Ate, en la provincia de Lima, Perú. Son jóvenes entre 17 y 24 años que en los primeros tres meses de iniciado su carrera de Contabilidad o Administración, han sabido, en el curso de "Sociedad y Economía", concretar el reto planteado por el profesor: "Contribuyendo a los Objetivos del Milenio". Los invito a visitar el siguiente post:http://joluloz...