Se trabaja esta situación de aprendizaje con varios rincones experimentales por donde el alumno va pasando e investigando. Se les entrega un portfolio que han de ir elaborando y completando durante el transcurso de las actividades. Los rincones propuestos están diseñados para fomentar el aprendizaje práctico y la reflexión sobre hábitos alimenticios, nutrición, y la importancia de tomar decisiones informadas en relación con la salud y la dieta.

• TÍTULO: ETIQUETADO DE HORTALIZAS A GRANEL FRESCAS • Descripción: Búsqueda en internet y selección de proveedores y etiquetado de las hortalizas de la relación anexada en la tabla. • Con la información anterior; realizar una infografía digital. • En esta tarea trabajamos la RA 2 del módulo (Recepcionar materias primas) y su criterio concreto C2 (Se ha interpretado el etiquetado de los productos)

A través de esta SdA, los niños aprenderán sobre la importancia de consumir frutas y verduras para mantener una alimentación saludable.

Elaboraciones de platos a la vista del cliente

Al final de esta situación de aprendizaje, el alumnado habrá adoptado hábitos y conductas saludables sobre alimentación y consumo responsable, apoyados en conocimientos científicos básicos. Se habrá iniciado en la adopción de hábitos de consumo responsable sobre la adquisición de bienes y servicios básicos, y diferenciará entre alimentos naturales y procesados. Además, identificará las emociones y los sentimientos propios.

Descripción de la SdA

Aquesta activitat va dirigida a xiquets i xiquetes de 4 anys, amb l'objectiu de treballar vocabulari de la seua vida quotidiana i categoritzar-lo. Es troba emmarcada dins de la SA "Alimentem la imaginació". L'alumnat haurà de classificar distints aliments, arrossegant-los per tal de col·locar-los a la botiga corresponent.

Al final de esta situación de aprendizaje, el alumnado habrá adoptado hábitos y conductas saludables sobre alimentación y consumo responsable, apoyados en conocimientos científicos básicos. Se habrá iniciado en la adopción de hábitos de consumo responsable sobre la adquisición de bienes y servicios básicos, y diferenciará entre alimentos naturales y procesados. Además, identificará las emociones y los sentimientos propios.

Infografia explicativa a partir de una plantilla de CANVA de algunas curiosidades de los animales de la granja

Recurso para trabajar los almuerzos saludables en grupo de 2 años

Kahoot energies renovables i no renovables

ASISTENCIA A LOS PROCESOS DE ELABORACIÓN CULINARIA COMPLEJOS Y EL SERVICIO EN COCINA, VALORANDO SUS IMPLICACIONES EN LOS RESULTADOS FINALES Y EL LA SATISFACCIÓN AL CLIENTE

Plantilla para , en formato Power Point, ser pasada a los alumnos al objeto de, tras una adecuada busqueda e investigación, sean capaces de rellenar los campos vacíos indicando los maridajes más indicados ( vinos ( tipos de uvas) , cervezas (tipos de elaboración) , cavas, etc. ) para cada una de las 30 recetas/platos más habituales contenidos en el documento. De igual modo , deberán justificar cada una de las respuestas en base a la documentación y fuentes consultadas.

http://localhost:51237/Tarea_Carta  

Power-Point que muestra los diferentes trabajos que encontramos en la sociedad para iniciar a los diferentes sectores de producción a tercero de primaria.

TAREA EN LA QUE EL ALUMNADO DEBE REALIZAR UNA CARTA QUE CONTENGA BATIDOS, SMOOTHIES Y GRANIZADOS.

Explicació de la situació d'aprenentatge consistent en l'anàlisi i elaboració de contra-publicitats.

Infografía para que los alumnos de infantil aprendan las frutas y las verduras.

Crea una infografía sobre microfibras

Tarea de investigación sobre el principio de la energía mecánica aplicado al mundo cotidiano