Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...

@MyClassGame es una herramienta que nace de la experiencia de su autor -Juan Torres Mancheño- que ha buscado la innovación en el aula a través de proyectos cooperativos gamificados. La utilización de ClassDojo, Kahoot, Plickers o Classcraft llevó a Juan a diseñar una aplicación que reuniera muchas de las virtudes que tienen estas herramientas. Así aparece @MyClassGame, siendo una herramienta libre, de código abierto, en la que todos los docentes que lo deseen pueden colaborar para desarrolla...

Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa. En esta ocasión, Ana Lourido Novas nos cuenta su experiencia con una herramienta que facilita la evaluación a tiempo real. Es Plickers, versátil e intuitiva. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma de utilizar esta aplicación en el aula,...

Unidad didáctica integrada de Educación en Finanzas para la vida. Trabajo Final relacionado con los porcentajes, incrementos y disminuciones. ESTRUCTURA U.D.I. 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: ORDEN de 10-8-2007, se regula el Plan Educ. de Formación Básica para Personas Adultas. (BOJA 3-9-2007) ORDEN de 24-9-2007, se regulan los planes educativos de carácter no formal para personas adultas. (BOJA 15-10-2007) DECRET...

http://elenasantoanbelba.blogspot.com.es/

Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!

Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...

Hola, comparto este informe que tiene por objetivoanalizar los efectos de las nuevas tecnologías digitales en el desarrollo cognitivo, valores y expectativas educativas de los jóvenes de los países de la OCDE y examinar las respuestas políticas y las práctica educativas. http://www.oei.es/noticias/spip.php?article7824

Guía de la CNMV sobre la Directiva MiFID, que regula los derechos y protección de consumidor de productos de inversión. Sus derechos como inversor - Descubra la protección que le da la MiFID

Gepeesees una página web con recursos para jóvenes y profesores: http://www.finanzasparatodos.es/gepeese/es/inicio

Hasta no hace mucho tiempo no han existido recursos digitales, sobre formación en finanzas, adecuados para las personas participantes en proyectos de formación en los centros de FPA (Educación de Adultos). Sin embargo he encontrado un portal web del Plan de educación financiera patrocinado por la CNMV y el Banco de España –además de otros copatrocinadores- que, desde 2010, pone, en una de sus páginas, un amplio colectivo de cuestiones, relativas a las finanzas cotidianas, al alcance de casi t...

El Banco de España, entre otras entidades, colaboraen la celebración del primer Día de la Educación Financiera para concienciar a la sociedad sobrte su importancia. Otras entidades bancarias, como por ejemplo Unicaja,también organizan actos en distintas ciudades: Más información: http://noticias.lainformacion.com/educacion/estudiantes/rsc-espana-celebra-el-primer-dia-de-la-educacion-financiera_dpRGLwum5ZmHDcDGX6PE95/ http://www.europapress.es/andalucia/malaga-00356/noticia-unicaja-celebra-...

La guía de Alfabetización Digital Crítica es un recorrido por los temas elementales de las TIC: hardware, software e infraestructuras de Internet. Lo particular de este material es que aporta conceptos técnicos básicos, relacionados con su contexto: el proceso histórico y el ciclo de vida de cada tecnología, así como una sencilla reflexión filosófica para situar la tecnología como medio y la persona como fin. El planteamiento se inspira en los procesos de alfabetización impulsados por Freire ...