La presente guía didáctica está diseñada para acompañar una secuencia de actividades centradas en el desarrollo de la competencia lingüística del alumnado de 4.º de Educación Primaria, a través de la creatividad y el uso integrado de herramientas digitales. Bajo el título “Mi animal fantástico”, las tareas propuestas permiten trabajar la expresión escrita, la expresión oral y la colaboración, todo ello mediante metodologías activas y motivadoras.

En este documento se detallan las tareas clave que componen el proyecto, los criterios de evaluación asociados, el tipo de agrupamiento, la duración estimada y las herramientas tecnológicas sugeridas para su implementación. El enfoque está orientado no solo a mejorar el dominio del lenguaje, sino también a fomentar la autonomía, la cooperación y la competencia digital del alumnado.

Además, se incluye una reflexión sobre cómo anticipar y resolver los posibles problemas técnicos que pudieran surgir durante la realización de las tareas con tecnología, considerando alternativas, apoyos y medidas de prevención prácticas.

Este material pretende servir como una hoja de ruta clara y flexible para el docente, permitiendo adaptar la propuesta a diferentes contextos y necesidades del aula.