Nivel y Unidad

1º ESO. Unidad; La Tierra en el Universo

Aplicación en el aula.

Los ordenadores deberán tener instalado previamente los programas Stellarium y Celestia.

El alumnado se colocará en el aula de informática cada uno en un ordenador o en grupos de dos.

Se explica que dos programas se van a utilizar y donde están ayudándose del ordenador propio del docente y el cañón.

El alumnado seguirá los pasos que se le indican en el guión de prácticas y que el profesor irá completando algo por detrás de ellos.

Estructura y organización.

Observar y reconocer el movimento de rotación de La Tierra y otros planetas.

Observar y reconocer el movimiento de traslación de los astros.

Observar y reconocer La Luna, así como sus fases.

Reconocer los planetas del Sistema Solar siguiendo los criterios de: cercanía al Sol, tamaño, aspecto de su superficie.

Reconocer y observar satélites en Marte, Júpiter y algún otro planeta.

Buscar información sobre algún satélite y relacionarlo con el ser mitológico del que toma el nombre.

Realizar búsquedas de astros, reconociendo planetas enanos, asteroides y cometas.

Relacionar el aspecto de un planeta con la composición de su atmósfera.

Aprender a utilizar el predictor de eclipses.

Conocer el planisferio celeste de una noche a una hora.

Relacionar el movimiento de los astros en el planisferio con el movimiento de rotación de La Tierra.

Relacionar la diferencia de planisferios en el hemisferio norte y sur, así como de diferentes eṕocas de año con la posición de LA Tierra y sus movimientos.

Reconocer las principales constelaciones, particularmente los carros mayor y menor y la cruz del sur.

Encontrar en Orión la nebulosa.

Aspectos relevantes.

Se trata de una actividad de repaso de los trabajado en el aula. Además es un medio de motivación, de autoaprendizaje, autonomía en el uso de las TIC, .

Archivo

https://aulasvirtuales.educastur.es/mod/resource/view.php?id=151177