Después de buscar un recurso adecuado a mis alumnos, me he decidido analizar el llamado: “Probabilidad”

En la descripción se indica que se destina a 1º de bachillerato, aunque como pone en la misma portada, está destinado a 2º de Bachillerato de CCSS. De cualquier manera es adecuado para los dos cursos de Ciencias Sociales (quizás lenguaje demasiado formal para primero), y con el nuevo currículo (a día de hoy, abril 2017) también es muy útil para Matemáticas II del Bachillerato de Ciencias.

En  la introducción a la unidad los objetivos están claros y explícitos. Los contenidos los podemos ver en la navegación y están ausentes criterios de evaluación y la temporalización. Las actividades están graduadas adecuadamente, aunque se echa en falta, pues sería mucho más visual y aclarativo, el uso de diagramas de árbol.

En general es utilizable en el aula, pues en ella se tratan la mayoría de los tópicos del tema: definición de probabilidad, experimentos simples y compuestos, probabilidad condicionada, teoremas de la probabilidad total y Bayes…

Los elementos de diseño son escasos, pero se hace muy buen uso de los “casos de estudio”. Para adaptarlo al aula se hace necesaria la inclusión de más ejercicios y ejemplos en las últimas secciones.